Mi reflexión:
Nunca había realizado esta técnica de Visual Thinking, intentando plasmar mis ideas sobre este tema mediante formas visuales. Ha sido una técnica muy productiva de hacerme reflexionar sobre la evaluación, y al tener de esta forma tan gráfica y llamativa ante mis ojos, hizo que analizara y llegara a conclusiones muy satisfactorias sobre este tema.
He intentado reflejar mis ideas sobre la evaluación y la forma en la que la educación es enfocada desde este punto. Influyen muchísimos factores que debemos tener en cuenta a la hora de realizar nuestro trabajo dentro del aula. Por ello he querido formar un puzzle con cada una de las partes que he pensado que son importantes en esta idea.
Muchísimos factores influyen dentro de la evaluación, todos ellos debemos tenerlos en cuenta a la hora de evaluar. Algunos de ellos son: las características de cada uno de nuestros alumnos, las diferentes asignaturas (ya que no es igual una clase de EF o Ciencias Naturales), ley educativa del momento...
Por último pero no menos importante, debemos tener en cuenta diferentes aspectos en el momento de la evaluación. Hay que tener en cuenta el trabajo en clase y en casa, la participación dentro del aula o en grupos, el esfuerzo personal, la motivación y el interés. Todo ello debe ser reflejado en el momento de "Durante" y "Final + Feedback" del proceso.
Es así como mediante el desarrollo de esta actividad he recapacitado sobre mis propias ideas de la evaluación. La evaluación es para aprender, no para aprobar una simple asignatura.
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